教师和学生以各种方式从事研究和社区外展. 个别教员从事重点研究，以支持该系对可持续发展的承诺, 有弹性的社区和对文化景观的欣赏. 查看我们的教师档案有关具体的研究项目的信息.

学院资助的项目支持研究生, 谁有机会发展自己的研究论文和报告作为他们的硕士项目工作的一部分. 查看我们的投资组合页面有关具体的研究项目的信息.

外展项目包括服务学习工作室项目以及爱达荷州和周边地区社区内的独立外展工作. 在过去的几年里, 伊利诺伊大学景观建筑专业的学生和教师与国家公园管理局和当地ASLA分会成员合作, 还有其他当地的专业人士, 向爱达荷州和斯波坎-科达伦大都会地区的几个社区提供技术援助. 我们还与当地学校和基层组织开展活动，促进健康, 更可持续、更宜居的社区. 

景观建筑设计工作室的外展性质为学生提供了参与涉及当地和区域社区团体和非营利组织的项目的机会. 自2018年以来, 工作室服务学习项目包括为西南爱达荷州COMPASS社区规划协会完成的工作(2023年), 莫斯科的PCEI自然中心, 帕卢斯-清水环境研究所(2021), 波卡特洛的肖肖尼-班诺克部落(2021年), 麦考尔市, ID (2019), 奥肯诺根政府理事会/区域交通规划组织(2019年), 和莫斯科市(2017). 查看我们的景观建筑组合有关最近的服务学习工作室项目的信息. 

景观建筑项目隶属于弹性社区中心(CRC), 这是一个跨学科的研究机构，从事一系列涉及爱达荷州和其他地方农村和城市社区的社会生态学研究项目. 景观设计专业的学生有机会以多种方式与CRC合作. 该中心成立于2014年，旨在解决社会问题, 影响爱达荷州和美国西部社区恢复力的经济和环境问题，通过基于跨学科合作研究的知识共同生产, 以及社会生态系统科学的发展与应用. 

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